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2022-04-01
人事
為配合中華郵政股份有限公司（以下簡稱中華郵政）2年期定期儲金機動利率調整，本府及原桃園縣各鄉鎮市公所公教人員輔購住宅貸款利率亦配合調整，請查照
(呂美玉 / 713 / 校內公告)
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2022-03-31
幼兒園
兒童節充氣城堡好好玩
(張廷妤 / 1338 / 活動報導)
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2022-03-31
學務
110學年度六年級樂樂棒球比賽時間表
(陳昳帆 / 1258 / 校內公告)
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2022-03-31
教務
大溪國中辦理桃園市大溪自造教育及科技中心110學年度4月份教師增能研習
(林翊烜 / 422 / 教師相關)
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2022-03-31
學務
有關國立臺灣海洋大學辦理「戶外教育與海洋教育的教學理念與實務」學術與實務研討會徵稿
(訪客 / 569 / 教師相關)
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2022-03-31
學務
有關社團法人中華民國牙醫師公會辦理「2022年全國國小、國中、高中職顧牙四格漫畫比賽」
(訪客 / 762 / 學生競賽)
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2022-03-31
學務
檢送台灣科思創股份有限公司辦理「用愛讓世界更精彩 全國環境故事競賽」活動
(訪客 / 775 / 學生競賽)
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2022-03-31
學務
有關衛生福利部食品藥物管理署委託社團法人中華民國藥師公會全國聯合會(TPIP)辦理【藥師●藥你安全】111年度用藥安全繪畫比賽活動，詳如說明
(訪客 / 782 / 學生競賽)
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2022-03-31
教務
桃園市 111 年度小桃子樂園網站徵文競賽實施計畫
(訪客 / 390 / 一般公告)
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2022-03-31
教務
「桃園市110-111年數位學習推動計畫設備」第2期教育訓練
(林翊烜 / 443 / 教師相關)
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2022-03-31
總務
轉知桃園市政府新聞處宣導訊息~
(陳雅柔 / 625 / 一般公告)
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2022-03-31
輔導
桃園市家庭教育中心中心111年度「預約幸福生活-婚前教育工作坊」
(張達達 / 408 / 一般公告)
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2022-03-31
輔導
轉知衛生福利部社會及家庭署國民健康署110-113年「周產期高風險孕產婦(兒)追蹤關懷計畫」
(張達達 / 406 / 一般公告)
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2022-03-31
總務
110學年度第二學期4月份教師月會暨行政會議會議資料
(陳雅柔 / 599 / 校內公告)
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2022-03-31
學務
請導師加強水域安全等相關宣導
(訪客 / 652 / 一般公告)
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2022-03-31
學務
4/6~4/8導護人員輪值名單
(訪客 / 482 / 一般公告)
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2022-03-30
人事
轉知苗栗縣政府有關111年公立國民中小學暨幼兒園教師申請介聘該縣服務作業說明，請本校有意申請教師應審慎選填志願， 詳如說明，請查照
(呂美玉 / 511 / 校內公告)
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2022-03-30
檢送110學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團中央分團─推動跨領域專業學習社群「教育桌遊設計概論與實作研習」實施計畫1份
(陳怡慧 / 618 / 一般公告)
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2022-03-30
教務
本市111學年度市立國小新生線上報到作業問題與解答家長篇
(唐先佑 / 454 / 一般公告)
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2022-03-30
教務
本市111學年度市立國小新生線上報到作業問題與解答家長篇
(唐先佑 / 877 / 新生家長專區)
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2022-03-30
教務
本市111學年度市立國小新生線上報到作業問題與解答家長篇
(唐先佑 / 681 / 新生家長專區)
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2022-03-30
輔導
轉知國立彰化生活美學館辦理「第21屆文薈獎--全國身心障礙者文藝獎」活動訊息一案
(陳怡慧 / 567 / 一般公告)
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2022-03-30
輔導
快樂國小辦理111年度特殊教育知能研習
(陳怡慧 / 540 / 教師相關)
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2022-03-30
教務
本校110學年度【畢業生特殊才藝獎】受理申請自即日起至4月底止
(唐先佑 / 805 / 一般公告)
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2022-03-30
輔導
轉知桃園市腦性麻痺協會辦理「你的心事我知道~談孩子的情緒輔導」活動簡章一案
(陳怡慧 / 626 / 一般公告)
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2022-03-30
輔導
南勢國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」
(陳怡慧 / 553 / 教師相關)
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2022-03-30
輔導
國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「認識雙重特殊需求學生的特質與輔導（家長場次）」線上研習一案，請有興趣家長報名參加
(陳怡慧 / 570 / 一般公告)
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2022-03-30
輔導
「印象十載-大成國小兒童版畫社團師生聯合成果展」
(張達達 / 1016 / 活動報導)
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2022-03-30
教務
國立高雄師範大學「國中科技領域專題導向教學模組發展工作坊」
(林翊烜 / 613 / 教師相關)
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2022-03-30
教務
龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心110學年度4月份教師增能研習
(林翊烜 / 569 / 教師相關)
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