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文章列表

2020-06-18 圖書館休館公告~ (歐陽梅珍 / 680 / 一般公告)
2020-06-17 學務 「第一屆關懷動物文學獎」 (郭泰壹 / 652 / 學生競賽)
2020-06-17 教務 109學年度教室初排公告與總務處耐震補強公告訊息 (歐陽梅珍 / 1016 / 校內公告)
2020-06-17 教務 轉知本府文化局「2020桃園閩南文化節答喙鼓初、決賽」延期辦理一案 (林佩樺 / 656 / 學生競賽)
2020-06-17 學務 轉知教育部製作「笑氣(氧化亞氮)」危害防制海報 (黃國維 / 612 / 一般公告)
2020-06-17 人事 台鐵推出「FUN暑假新生活運動─郵輪式列車.仲夏出遊嚴選」 (訪客 / 807 / 校內公告)
2020-06-17 人事 本府109年員工子女特約托育服務機構名單及優惠措施一覽表 (訪客 / 722 / 校內公告)
2020-06-17 人事 提醒~本校代理教師!! 原聘期迄日為109年7月2日或109年7月14日者,延長至109年7月16日,請代理教師攜帶原開立聘書至人事室更正。 (訪客 / 844 / 校內公告)
2020-06-16 學務 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)推廣「戶外教育資源平臺」 (郭泰壹 / 617 / 一般公告)
2020-06-16 輔導 轉知社會局「2020桃園地景藝術節」志工召募簡章,如說明,請查照。 (陳怡慧 / 855 / 一般公告)
2020-06-16 午餐 桃園市八德區大成國小108學年度午餐廚工第三次甄選簡章 (葉倩瑛 / 2290 / 招聘)
2020-06-16 午餐 1090615-0624午餐菜單 (葉倩瑛 / 874 / 一般公告)
2020-06-16 學務 「炎夏『漫』活,創意說『畫』」 (黃國維 / 877 / 一般公告)
2020-06-15 補校 108年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之研習課程1份,請鼓勵貴校相關人員踴躍報名參加 (袁啟陶 / 730 / 教師相關)
2020-06-15 兒童遊戲設施歡樂啟用,感謝趙正宇委員蒞校指導 (林艾蓓 / 1128 / 活動報導)
2020-06-15 教務 有關石門國民中學辦理〈台灣原生食蟲植物保育〉研習一案 (林佩樺 / 617 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知臺北市立文獻館辦理「109年臺灣史蹟研習會」一案,詳如說明 (林佩樺 / 834 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知光明國小辦理「108學年度推動國民中小學本土教育補充教材—編印閩南語故事繪本」新書發表會研習活動計畫一案 (林佩樺 / 586 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理109學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊(以下簡稱央團)新任團員第2次遴選案 (林佩樺 / 655 / 校內公告)
2020-06-15 教務 轉知108學年度國民中小學課程推動工作─課程與教學輔導組─藝術領域輔導群「疫情下的藝術教育發展(上)(下)」線上論壇之活動議程1份,歡迎教師踴躍參加 (林佩樺 / 839 / 教師相關)
2020-06-15 教務 有關本市108學年度推動國民中小學本土語(客家語)教學支援工作人員認證研習一案,請踴躍報名參加 (林佩樺 / 678 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知國教署生命教育專業發展中心將與新北市雲海國民小學合作辦理「109年度新北市生命教育議題素養導向觀議課工作坊」,歡迎老師參加 (林佩樺 / 638 / 教師相關)
2020-06-15 @本校109學年度藝術才能音樂班術科兼任教師甄選簡章(報名至6/24) (黃應龍 / 1715 / 招聘)
2020-06-15 教務 有關本市108年度推動國民中小學本土語(客家語)教學支援工作人員認證研習一案,請踴躍報名參加 (林佩樺 / 566 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知有關「109年初任教師志業暨教學實務導入研習」由實體研習調整為線上課程一案,詳如說明 (林佩樺 / 883 / 教師相關)
2020-06-15 教務 轉知臺南市政府教育局辦理「109年度全國性多元文化教育優良教案甄選實施計畫」一案 (林佩樺 / 697 / 一般公告)
2020-06-15 學務 109年桃園市少年桌球國手推薦資格選拔賽競賽 (陳昳帆 / 633 / 一般公告)
2020-06-15 總務 108學年度第二學期期末校務會議資料 (陳雅柔 / 831 / 一般公告)
2020-06-15 輔導 【新生準備班】109年度學前身心障礙屆齡新生入學國小準備班(針對小一新生) (張達達 / 969 / 一般公告)
2020-06-15 學務 檢送「桃園市國民小學109年度能源教育學藝競賽」實施計畫1份,請鼓勵學生踴躍投稿 (陳宏嘉 / 820 / 學生競賽)