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文章列表

2023-05-03 成績及出缺席預警填報 (陳宏嘉 / 57 / 校內公告)
2023-05-03 輔導 臺南大學辦理「112年度特教合格教師在職進修視障專精學分班次專長證」 (雷震邦 / 35 / 一般公告)
2023-05-03 輔導 桃園市112學年度特殊教育輔導團遴選實施計畫 (雷震邦 / 53 / 一般公告)
2023-05-03 學務 「2023桃園婦幼暨婚禮產業商品展」 (陳怡慧 / 33 / 一般公告)
2023-05-03 學務 轉知財團法人臺北市全球讀經教育基金會辦理「第22屆全國經典總會考海報」 (陳怡慧 / 20 / 一般公告)
2023-05-03 學務 轉知財團法人臺北市全球讀經教育基金會辦理「第22屆全國經典總會考海報」 (陳怡慧 / 27 / 一般公告)
2023-05-03 學務 函轉本府新聞處5月交通安全宣導標語播放表1份及交通部製作之道安宣導影像素材 (張達達 / 40 / 一般公告)
2023-05-03 學務 111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練 (張達達 / 29 / 教師相關)
2023-05-03 學務 檢送行政院新聞傳播處「112年4月份公共服務政策溝通短片合輯一覽表」 (張達達 / 22 / 一般公告)
2023-05-03 學務 111學年教師交通安全教育研習資料 (張達達 / 23 / 一般公告)
2023-05-02 教務 國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署補助「112年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」 (林志英 / 19 / 教師相關)
2023-05-02 教務 轉知溪海國小辦理「國小社會領域-理財教育-桌遊與案例分享」 (林佩樺 / 20 / 教師相關)
2023-05-02 教務 檢送「桃園市第十三屆書聖盃書法比賽」實施計畫乙份 (林佩樺 / 38 / 學生競賽)
2023-05-02 教務 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「112年度教師專業成長研習-夢的N次方課堂實踐家(臺中場)」實施計畫1份,本研習採跨縣市線上報名方式 (林佩樺 / 28 / 教師相關)
2023-05-02 教務 轉知臺北市立文獻館辦理「112年臺灣史蹟研習會」一案 (林佩樺 / 18 / 教師相關)
2023-05-02 教務 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「教學輔導教師換證暨回流研習」 (林佩樺 / 22 / 教師相關)
2023-05-02 教務 轉知台灣閱讀協會辦理「2023全國英文創意說書比賽」一案 (林佩樺 / 27 / 學生競賽)
2023-05-02 教務 檢送「中華民國112年全國語文競賽實施要點」1份 (林佩樺 / 31 / 一般公告)
2023-05-02 教務 函轉「112年度高級中等學校閩客暨閩東語文教學支援工作人員培訓認證計畫增能課程實施計畫」1份 (林佩樺 / 26 / 一般公告)
2023-05-02 教務 有關「桃園市111學年度國小領域教學圈(第四區)-數學領域素養導向設計與評量工作坊」 (林佩樺 / 21 / 教師相關)
2023-05-02 教務 轉知石門國小辦理「書法教學之運用」研習課程 (林佩樺 / 19 / 教師相關)
2023-05-02 教務 檢送仁善國小辦理桃園市112年度科學教育實施計畫物理和化學教師探索與實作研習 (林佩樺 / 19 / 教師相關)
2023-05-02 教務 函轉國立清華大學訂於112年5月18日(星期四)上午9時至12時辦理「雙語教育論壇(十):社會領域」線上論壇 (林佩樺 / 17 / 教師相關)
2023-05-02 教務 有關大有國小辦理 語文領域本土語文素養導向教學設計與評量工作坊研習 (林佩樺 / 60 / 教師相關)
2023-05-01 學務 本校參與111學年度桃園市藝文深耕-藝起來尋美-台北市立美術館體驗活動花絮 (黃應龍 / 85 / 活動報導)
2023-05-01 教務 桃園市政府辦理111年度資料應用及數據分析獎勵作業,自即日起開始受理申請 (林志英 / 28 / 教師相關)
2023-05-01 教務 112 學年度校內職位派任志願調查表(科任請加附科任積分表及相關證明文件),最慢請於5/5( 五) 下班前交至教務處 (袁啟陶 / 45 / 校內公告)
2023-05-01 輔導 文山國民小學辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 37 / 一般公告)
2023-04-28 教務 函轉「111學年度建置加強國民中小學生英語口說能力教師資源計畫─英語口說教案設計競賽」一案 (林佩樺 / 30 / 教師相關)
2023-04-28 學務 「發現陽明山~環境教育教師研習」 (呂麗貞 / 34 / 教師相關)
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2023年06月09日 01時07分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響