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文章列表

2019-10-15 學務 108學年度桃園市學生創意戲劇比賽實施要點 (郭泰壹 / 974 / 學生競賽)
2019-10-15 午餐 1081015水果-香蕉 1081017水果-橘子 (葉倩瑛 / 946 / 一般公告)
2019-10-15 學務 108學年度天文館歡樂遊套裝行程實施計畫 (郭泰壹 / 844 / 一般公告)
2019-10-15 八德國中辦理「108學年度國小美術營活動」--活動免費 (張達達 / 886 / 一般公告)
2019-10-15 輔導 桃園市108年度十二年國民基本教育學習功能輕微缺損領域課程調整研習 (張達達 / 822 / 校內公告)
2019-10-14 學務 轉知衛生福利部疾病管制署於108年9月修訂「水痘群聚事件接觸者自主健康監測注意事項」 (陳宏嘉 / 729 / 一般公告)
2019-10-14 教務 有關民眾反映民間團體疑似利用108課綱調查問卷蒐集學生個人資料案,請注意避免違反個人資料保護法之相關規定 (唐先佑 / 709 / 一般公告)
2019-10-14 教務 轉知臺北市立芳和實驗國民中學109學年度新生入學簡章及流程圖 (唐先佑 / 845 / 一般公告)
2019-10-14 教務 檢送國立體育大學健康與體育領域教學研究中心(中學組)辦理「108年健康與體育創意教學教案設計比賽」實施計畫1份 (林佩樺 / 820 / 一般公告)
2019-10-14 人事 本市108年度國民中小學第23期校長、主任候用人員甄選簡章及表件 (訪客 / 897 / 校內公告)
2019-10-14 學務 畢旅各班級隊輔需注意事項 (郭泰壹 / 1145 / 校內公告)
2019-10-14 教務 檢送中華民國體育學會辦理「義大利第7屆國際體育教學研討會」實施計畫 (林佩樺 / 631 / 一般公告)
2019-10-14 教務 108學年度上學期(十一月份)彰師大辦理「教師數學專業增能研習(國中小場次)」 (林佩樺 / 874 / 教師相關)
2019-10-14 教務 檢送本校辦理桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小本土語文素養導向教學示例研發工作坊研習一案 (林佩樺 / 821 / 教師相關)
2019-10-14 教務 為推動21世紀核心素養教師教學能力提升計畫,本校訂於108年10月23日星期三辦理計畫推廣活動,敬請教師踴躍參加 (林佩樺 / 793 / 教師相關)
2019-10-14 教務 檢送國立臺灣師範大學外語領域教學研究中心辦理「十二年國教第二外語課綱教師研習會:共享大師風采並體驗外語教室的『學習共同體』的實踐案例」活動訊息1份,請英語教師踴躍報名參加 (林佩樺 / 815 / 教師相關)
2019-10-14 教務 有關國立交通大學辦理「翻轉學習力:省力讀書有門道」磨課師課程一案,詳如說明 (林佩樺 / 749 / 教師相關)
2019-10-14 教務 檢送本市108學年度原住民族說唱藝術比賽實施計畫1份 (林佩樺 / 960 / 學生競賽)
2019-10-14 教務 檢送2020年台灣學校網界博覽會競賽實施計畫,如附件 (林佩樺 / 852 / 學生競賽)
2019-10-14 教務 有關公教人員子女參與高級中等教育階段非學校型態實驗教育未取得學籍者比照享有子女教育補助,並溯自108學年度第1學期(108年8月1日)起實施 (唐先佑 / 698 / 一般公告)
2019-10-13 教務 108學年度「電子校刊編輯製作」研習 (歐陽梅珍 / 1052 / 活動報導)
2019-10-11 總務 防蚊作戰~空軍(蝙蝠)整裝待發 (崔明華 / 1123 / 一般公告)
2019-10-11 總務 每月用電度數統計圖上線了 (崔明華 / 1109 / 校內公告)
2019-10-09 幼兒園 幼兒園大象班腸病毒停課通知 (張廷妤 / 1445 / 一般公告)
2019-10-09 輔導 【特教研習】宋屋國小辦理情緒行為障礙學生的班級經營與輔導策略 (張達達 / 758 / 一般公告)
2019-10-09 輔導 【特教研習】永順國小辦理注意力缺陷過動症學生之輔導與管教技巧 (張達達 / 866 / 一般公告)
2019-10-09 輔導 【特教研習】復旦國小辦理情緒行為障礙學生認識與行為輔導策略分享 (張達達 / 1513 / 一般公告)
2019-10-09 總務 多功能遊戲器材要暫停使用了 (崔明華 / 976 / 一般公告)
2019-10-08 教務 檢送本市108年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份,歡迎教師踴躍參加! (林佩樺 / 779 / 一般公告)
2019-10-08 教務 檢送新北市立三重高級中學辦理「108年補助高級中等以下學校推動國際教育計畫-中小學國際教育初階研習」實施計畫1份,請教師踴躍報名參加 (林佩樺 / 817 / 教師相關)
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