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文章列表

2022-11-11 輔導 111學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫 (黃國維 / 237 / 一般公告)
2022-11-11 輔導 桃園國民中學「國中入學前資優鑑定家長說明會」 (雷震邦 / 342 / 高年級升學發展專區)
2022-11-11 輔導 永順國民小學「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 274 / 一般公告)
2022-11-11 輔導 新明國民小學「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 237 / 一般公告)
2022-11-11 輔導 文山國民小學「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 270 / 一般公告)
2022-11-11 輔導 桃園國民小學「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 240 / 一般公告)
2022-11-11 教務 有關文藻外語大學開辦全英語教學認證(TTE)暨培訓課程 (林佩樺 / 251 / 教師相關)
2022-11-11 輔導 僑愛國民小學辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (雷震邦 / 287 / 一般公告)
2022-11-11 教務 有關桃園市111學年度國小領域教學圈-語文領域英語文素養導向教學設計與評量工作坊,敬請貴校薦派英語教師公假參與 (林佩樺 / 255 / 教師相關)
2022-11-11 教務 111學年度國民小學素養導向雙語教學教案設計競賽簡章及相關附件 (林佩樺 / 323 / 教師相關)
2022-11-11 教務 2023春季Hakka研習系列課程 (林佩樺 / 262 / 教師相關)
2022-11-10 教務 檢送「桃園市111學年度國民中小學教師素養導向優良教學示例評選」1份,請各校踴躍提報(一般教師組參賽作品每校至少1件),詳如說明 (林佩樺 / 277 / 教師相關)
2022-11-10 教務 111學年度本土語文指導員第一次期中會議暨培訓研習 (林佩樺 / 258 / 教師相關)
2022-11-10 教務 有關教育部委請國立清華大學執行素養教育課程設計及發展計畫,訂於112年1月30日(星期一)至2月3日(星期五)辦理「2023年寒假課程設計技術研習營」一案 (林佩樺 / 247 / 教師相關)
2022-11-10 教務 有關本校(同德國中)於111年11月18日(星期五)下午辦理桃園市111年度科學教育區域重點學校計畫教師增能研習 (林佩樺 / 226 / 教師相關)
2022-11-10 教務 有關教育部112年持續辦理高級中等以下學校教師在職進修學分班一案 (林佩樺 / 324 / 教師相關)
2022-11-10 總務 轉知桃園市政府新聞處宣導訊息~~ (陳雅柔 / 278 / 一般公告)
2022-11-10 總務 桃園市政府教育局已開放檔案閱覽、抄錄及複製等多項服務,歡迎多加利用! (陳雅柔 / 304 / 一般公告)
2022-11-10 教務 111學年度上學期三元宮清寒助學金申請 (訪客 / 457 / 校內公告)
2022-11-10 幼兒園 轉知 「2023第三十七屆大墩陽光冬令營」訊息 (張廷妤 / 300 / 一般公告)
2022-11-10 學務 函轉社團法人台灣自殺防治學會編著之自殺防治系列資源 (張達達 / 294 / 校內公告)
2022-11-10 教務 檢送「教育部國民及學前教育署111學年度臺灣手語教師及教支人員第2次回訓研習實施計畫」1份 (林佩樺 / 266 / 教師相關)
2022-11-10 輔導 辭修高中112學年度國一新生入學方案 (郭泰壹 / 333 / 高年級升學發展專區)
2022-11-10 教務 清華大學訂於111年11月18日(星期五)上午9時至12時辦理「雙語教育論壇(五):數學領域」線上論壇 (林佩樺 / 232 / 教師相關)
2022-11-10 教務 轉知臺北市立大學承辦教育部「親師生線上學習模式推廣計畫」-因材網家長增能工作坊活動一案 (林佩樺 / 246 / 一般公告)
2022-11-10 教務 函轉國立成功大學辦理「2023年春季中小學生台語認證」及「2023春季台語白話字檢定」ㄧ案 (林佩樺 / 231 / 一般公告)
2022-11-10 教務 函轉中原大學師資培育中心辦理「2023雙語與學力提升教學研討會」一案 (林佩樺 / 246 / 教師相關)
2022-11-09 教務 111年資訊月「臺灣教育科技展」 (mis / 290 / 教師相關)
2022-11-09 午餐 111-1再次無力支付午餐申請開始,11/15下班前截止收件 (蕭心淳 / 378 / 一般公告)
2022-11-09 輔導 2022音樂之美系列講座,竭誠歡迎您的蒞臨~ (趙穎潔 / 489 / 一般公告)
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