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2021-07-07
輔導
109學年度新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫獲獎名單延後公告
(張達達 / 433 / 一般公告)
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2021-07-06
學務
暑期若家中孩子有下列情況 (居家隔離、居家檢疫、加強自主健康管理、自主健康管理、滯留海外及返台就學)請與學校連絡
(訪客 / 788 / 疫情期間)
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2021-07-06
總務
「班班有冷氣」
(崔明華 / 1801 / 活動報導)
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2021-07-05
教務
[線上研習]轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理110學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」國中小分區增能與宣導研習
(林佩樺 / 813 / 教師相關)
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2021-07-05
國立臺灣師範大學辦理「110年能源教育創客實作教師研習」活動，請踴躍報名參加
(林佩樺 / 725 / 一般公告)
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2021-07-05
總務
《落葉》
(崔明華 / 907 / 活動報導)
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2021-07-05
學務
本校已於110/7/5上午進行病媒蚊消毒作業
(訪客 / 409 / 一般公告)
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2021-07-05
教務
為協助本市國民中小學學生持續學習不間斷，本局續辦「桃園市國中名師講座」會考大解密線上教學課程暨「雙語小學堂」學習進行式一案
(林佩樺 / 781 / 一般公告)
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2021-07-05
教務
仁和國小辦理數位學習工作坊(二)：因材網(線上補課實作)，歡迎老師報名參加(此為線上研習)
(林佩樺 / 821 / 教師相關)
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2021-07-03
教務
轉知內政部建議非本國籍學生先至移民署各直轄市、縣(市)服務站辦理統一證號換新作業，再向各該學校申請登載新式統號之學位證書
(唐先佑 / 551 / 一般公告)
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2021-07-03
總務
信義樓清淨綠牆計畫
(崔明華 / 1354 / 活動報導)
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2021-07-02
輔導
轉知臺北市立大學特殊教育中心辦理特教實務進階研習相關實施計畫一案
(陳怡慧 / 871 / 教師相關)
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2021-07-01
教務
轉知「本市109學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學生家長進修專題講座活動
(唐先佑 / 857 / 一般公告)
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2021-07-01
幼兒園
大成附幼線上期末結業式~大象班、白兔班
(張廷妤 / 1325 / 活動報導)
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2021-07-01
總務
轉知桃園市政府新聞處宣導訊息~
(陳雅柔 / 1227 / 疫情期間)
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2021-07-01
教務
為鼓勵本市高級中等以下學校110年度暑假學生居家自主學習一案
(林佩樺 / 802 / 教師相關)
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2021-07-01
教務
南投縣政府辦理「 110年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊 (南投場)」一案
(林佩樺 / 685 / 教師相關)
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2021-06-30
教務
函轉財團法人語言訓練測驗中心辦理「2021年暑期為中小學現職教師開設之雙語教學『知能』及『英語增能』兩類線上課程」資訊
(林佩樺 / 495 / 教師相關)
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2021-06-30
教務
[線上研習]桃園市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫_十二年國教課程綱要國小綜合活動領域授課教師增能研習
(林佩樺 / 779 / 教師相關)
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2021-06-30
教務
公視節目《藝術很有事》舉辦之『藝術好好玩！居家玩藝大賞』徵件活動，請自行報名
(林佩樺 / 805 / 一般公告)
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2021-06-30
教務
歡迎同學報名公視節目《藝術很有事》舉辦之『藝術好好玩！居家玩藝大賞』徵件活動
(訪客 / 408 / 一般公告)
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2021-06-30
輔導
轉知衛生福利部接獲台灣護師醫療產業工會陳情呼籲「全民攜手照顧醫護家人，緩後顧之憂」
(張達達 / 428 / 一般公告)
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2021-06-29
教務
佛光山學校財團法人高雄市普門高級中學承辦「Micro:bit-AI創意微控制：國民中小學教學推廣活動」
(mis / 767 / 一般公告)
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2021-06-29
學務
感謝 趙正宇委員 捐贈本校感應式手溫酒精機
(訪客 / 431 / 一般公告)
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2021-06-29
幼兒園
大成附幼線上期末結業式~綿羊班、袋鼠班
(張廷妤 / 1143 / 活動報導)
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2021-06-29
教務
雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫如附件
(訪客 / 661 / 校內公告)
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2021-06-29
學務
「市長給全市高國中小學生家長的一封信」
(郭泰壹 / 507 / 一般公告)
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2021-06-29
總務
轉知桃園市政府新聞處宣導訊息~
(陳雅柔 / 836 / 一般公告)
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2021-06-29
教務
教育部補助中小學校人工智慧教育計畫徵件
(mis / 610 / 教師相關)
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2021-06-29
幼兒園
轉知「嚴重特殊傳染性肺炎防疫期間關懷照顧孩童家庭防疫補貼作業須知」
(張廷妤 / 487 / 一般公告)
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