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2023-06-06
教務
轉知平鎮國中辦理科學實驗營隊~科學小尖兵一案，活動辦法詳如說明，請有興趣者自行上網報名
(林佩樺 / 348 / 一般公告)
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2023-06-06
教務
轉知國立臺中教育大學辦理「臺華雙語教學增能課程研習」一案
(林佩樺 / 340 / 教師相關)
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2023-06-06
教務
函轉教育部辦理「第2035期112年閩南語拼音研習班（二）」及「第2045期112年客家語拼音基礎暨教學研習班（二）」一案
(林佩樺 / 364 / 教師相關)
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2023-06-06
教務
有關辦理「桃園市 112 年度推動科學創客教室計畫」之創客 種子教師培訓一案
(林佩樺 / 356 / 教師相關)
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2023-06-06
教務
檢送台灣動物園暨水族館協會「展演動物價值思辨」教案研習營報名簡章1份
(林佩樺 / 452 / 教師相關)
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2023-06-06
教務
桃園市112年語文競賽國小學生作文-推廣研習營
(林佩樺 / 352 / 一般公告)
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2023-06-06
輔導
111學年度下學期期末考資源班提供報讀服務，報讀名單及停課名單請老師參閱
(雷震邦 / 523 / 一般公告)
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2023-06-06
輔導
112學年度愛心導生招募
(訪客 / 485 / 一般公告)
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2023-06-06
主旨：財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會辦理112年度暑假教職員工各項自我成長研習活 動，請查照。
(呂美玉 / 417 / 校內公告)
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2023-06-05
教務
轉知大成國中大成科技中心舉辦「111 學年大成自造教育及科技中心-暑假科技體驗營隊」
(mis / 469 / 一般公告)
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2023-06-05
教務
新屋國小辦理112年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程
(mis / 394 / 教師相關)
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2023-06-05
教務
平鎮國中辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心112年6月份教師研習
(mis / 414 / 教師相關)
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2023-06-05
教務
龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心112年6月份教師增能研習
(mis / 391 / 教師相關)
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2023-06-05
輔導
「2023年海洋職涯試探教學與發展巡迴講師培訓研習」
(訪客 / 396 / 一般公告)
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2023-06-05
輔導
有關「112年桃園市環境教育志工召募計畫」已公告於本府環保局官網（報名截止日：112年7月14日）
(訪客 / 463 / 一般公告)
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2023-06-05
教務
111年第4期電子校刊出爐了
(訪客 / 1264 / 一般公告)
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2023-06-05
人事
提醒本校教職員應尊重他人與自己之性或身體之自主，並避免不受歡迎之追求行為。
(呂美玉 / 468 / 校內公告)
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2023-06-05
人事
主旨： 轉知111年度公務人員退休撫卹基金決算業已公告於公務人員退休撫卹基金管理委員會網站，請查照。
(呂美玉 / 443 / 校內公告)
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2023-06-05
學務
中原大學辦理「112年拒菸夏令營」，112年6月12日報名截止
(呂麗貞 / 446 / 一般公告)
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2023-06-05
公告桃園市飲料店自112年7月1日起不得提供塑膠一次用飲料杯政策
(呂麗貞 / 398 / 一般公告)
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2023-06-05
學務
桃園市政府藝文設施管理中心112年《鐵玫瑰藝文學堂》第一期美術班、音樂班及偶戲班研習課程報名簡章資訊
(陳怡慧 / 417 / 教師相關)
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2023-06-05
學務
幸福國民中學辦理112年度暑假區域職業試探與體驗育樂營
(陳怡慧 / 400 / 一般公告)
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2023-06-05
學務
函轉中央銀行資訊處網站設有「兒童網頁」及券幣數位博物館，提供優質貨幣金融相關知識一案
(陳怡慧 / 386 / 一般公告)
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2023-06-05
函轉有關「112年教育部品德教育徵稿（含影音作品）評選 活動實施計畫」
(陳怡慧 / 393 / 一般公告)
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2023-06-05
轉知本市2023桃園fun暑假 112年度國中小暑期科普營隊系列活動
(陳怡慧 / 372 / 一般公告)
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2023-06-05
學務
市長給畢業生的祝福影片
(陳怡慧 / 492 / 一般公告)
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2023-06-05
輔導
腦性麻痺協會辦理「2023慢飛，快活-快活共融遊戲成長營~嘻皮天使親子成長營」
(雷震邦 / 418 / 一般公告)
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2023-06-05
輔導
樹仁社會福利基金會辦理第十三屆「我畫我話-身心障礙者繪畫比賽」
(雷震邦 / 381 / 一般公告)
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2023-06-05
轉知雲林縣政府辦理「雲林縣112年公用頻道影片徵件-FUN拍遊雲林」
(陳怡慧 / 387 / 一般公告)
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2023-06-05
輔導
(武陵高中)辦理本市112學年度國民小學資賦優異教育方案說明會暨撰寫工作坊實施計畫
(雷震邦 / 426 / 校內公告)
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