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教務 林志英 - 學生競賽 | 2022-10-03 | 點閱數: 575

壹、依據
  
桃園市111年度資訊教育細部計畫辦理。
貳、目的
  
一、鼓勵學生利用網際網路互動學習,提升學習邏輯思考能力。
  二、協助學生使用網路資源,促進城鄉交流,創造多元化學習環境。
  三、以提昇學生創造思考及創意為內涵,同時培養學生尊重智慧財產權之觀念。
  四、提供學生資訊應用技能觀摩及評量交流之機會。
參、辦理單位:教務處資訊組
肆、競賽類別、日期時間、組別、報名方式
  一、高年級簡報製作組(2人 1組競賽):10月 6日(四)上午 9:30~12:00
  二、中、高年級電腦繪圖(個人競賽):10月 11日(二)上午 9:30~12:00

  報名方式:由各班導師以線上方式報名: https://forms.gle/iMHuAekxGKs5EwoS8
伍、參加對象
  本校中年級、高年級學生。
陸、競賽內容
 
一、地點:本校電腦教室。
 二、題目:現場公布。
 三、使用軟體:
 
()電腦繪圖比賽:
  
提供Windows10內建小畫家、gimpInkspace繪圖軟體,若有需要其他軟體,請自行安裝,並注意版權問題。比賽前後各30分鐘可以連網,其餘時間會斷網,故競賽過程中不能使用Web介面線上繪圖軟體。格式為JPGPNG 檔,完成後檔案傳送至教師端。(圖畫像素大小:依題目而定)
 
()簡報製作比賽:
  
以電腦教室Windows作業系統內安裝之簡報軟體製作簡報(Microsoft Office 2019LibreOffice )。作品檔案請存成pptxpptodp檔以便評審開啟,依照題目現場製作,完成後檔案傳送至教師端。
玖、評審
  
每項競賽選出前三名及佳作數名,簡報製作組前三名可代表參加全市複賽及決賽 (代表參加複賽時需另錄製5分鐘內之口頭報告)
拾、評審標準
 
一、電腦繪圖:構圖意象 40%、色彩結構 40%、電腦工具應用 20%
 二、簡報製作:
  簡報製作:型式、大綱、構思 30%;內容及修辭 30%;版面、背景 及美工 10%;口頭報告與團隊合作30%;簡報頁數限於15頁以內,超過頁數酌予扣分,檔案大小不得超過 5M,美工圖庫及簡報範本可隨意使用,可上網蒐集資料,動畫特效與聲音不列入評分標準。
拾壹、獎勵辦法
   
頒發前三名及佳作獎狀或獎品。
拾貳、優勝作品之頒獎及公布
 一、得獎名單經評審會議後公布,擇期公開頒獎。
 二、得獎作品將於學校網站公開展示。
拾參、本計畫經 校長核可後辦理,修正亦同。

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