桃園市大成國小112年度學生資訊教育競賽實施計畫

壹、依據

桃園市112年度資訊教育細部計畫辦理。

貳、目的

一、鼓勵學生利用網際網路互動學習，提升學習邏輯思考能力。

二、協助學生使用網路資源，促進城鄉交流，創造多元化學習環境。

三、以提昇學生創造思考及創意為內涵，同時培養學生尊重智慧財產權之觀念。

四、提供學生資訊應用技能觀摩及評量交流之機會。

參、辦理單位

教務處資訊組

肆、競賽類別、日期、時間、組別、地點、方式

伍、參加對象、報名方式

四五六年級學生可參賽，報名網址https://forms.gle/bmbumSEA1hD6oosD7

陸、競賽說明

一、地點：本校電腦教室。

二、題目：現場公布。

三、進行說明：

(一)簡報製作比賽：

以電腦教室電腦內安裝之簡報軟體 (Microsoft Office及LibreOffice ) 依照現場題目製作。作品檔案存成pptx、ppt或odp檔，檔名為<班級_座號姓名1_座號姓名2>，完成後檔案傳送至教師端。

(二)電腦繪圖比賽：

以小畫家、gimp或Inkspace繪圖軟體繪圖。比賽前後各30分鐘可以連網，其餘時間會斷網。作品檔案以不使用圖庫圖形作畫為原則，存檔檔名為<名牌號碼+姓名>，格式為JPG、PNG，完成後檔案傳送至教師端。(圖畫像素大小：依題目而定)。

(三)專題寫作比賽：

以Windows作業系統安裝之文書處理軟體，依照題目作答，作品檔案另存成PDF檔，檔名為<名牌號碼+姓名>，完成後將PDF檔傳送至教師端。

(四)動畫設計比賽、遊戲設計比賽：

以電腦教室內軟體，運用離線或線上Scratch程式設計，作品檔案檔名為<班級_座號姓名1_座號姓名2>，完成後檔案傳送至教師端。

玖、獎項

每項競賽選出前三名及佳作數名，前三名可代表參加全市複賽及決賽

(簡報製作組代表參加複賽時需另錄製5分鐘內之口頭報告)。

拾、評審標準

一、電腦繪圖：構圖意象 40%、色彩結構 40%、電腦工具應用 20%。

二、簡報製作：型式、大綱、構思 30%；內容及修辭 30%；版面、背景及美工 10%；口頭報告與團隊合作30%(複賽口頭報告請錄製影片上傳至指定網站，影片時間以5 分鐘為限，簡報頁數限於15頁以內，超過頁數酌予扣分，檔案大小不得超過 5M，美工圖庫及簡報範本可隨意使用，可上網蒐集資料，動畫特效與聲音不列入評分標準。

三、專題寫作：

1.主題及內容理解(20%):對題目的理解，及重要性論述。

2.資料搜尋與分析(30%):系統性的敘述、組織、分析資料或數據。

3.格式編排與資料引註(20%):引用正確且相關的資訊，並註明出處。

4.個人論點及看法(30%):表達觀點或立場、並透過不同角度來回應或提出證據來支持論點。

四、Scratch程式設計：程式技巧30%、創意表現30%、內容完整度35%、其他（例如人機互動、介面設計等）5%。

拾壹、獎勵辦法

頒發前三名及佳作獎狀。

拾貳、優勝作品之頒獎及公布

一、得獎名單經評審會議後公布，擇期公開頒獎。

二、得獎作品將於學校網站公開展示。

拾參、命題評審

委請校內資訊相關教師擔任命題與評審。

拾肆、本計畫經 校長核可後辦理，修正亦同。