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2019-05-03
學務
自治市候選人政見發表會
(郭泰壹 / 1397 / 活動報導)
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2019-05-03
會計
108年度預算
(劉依雯 / 1833 / 一般公告)
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2019-05-02
學務
「2019國際生物多樣性日嘉年華-人文．生態之旅」活動
(劉凱絜 / 1383 / 一般公告)
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2019-05-02
教務
4月份短代教師公派代課統計已完成,請相關老師自行到教務處查詢,謝謝!
(林佩樺 / 1447 / 校內公告)
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2019-05-02
學務
近期全國麻疹疫情擴散宣導相關衛教訊息
(劉凱絜 / 1263 / 一般公告)
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2019-05-02
學務
海洋教育課程領導入專業增能學習活動
(劉凱絜 / 1332 / 教師相關)
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2019-05-02
輔導
【特教研習】瑞豐國小辦理幼兒情緒發展評估與親職教養研習
(張達達 / 1340 / 一般公告)
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2019-05-02
輔導
【特教研習】大崗國中辦理特教知能研習
(張達達 / 1301 / 教師相關)
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2019-05-02
教務
本市108年度國民中小學本土語言(閩南語)教學支援工作人員進階認證計畫
(林佩樺 / 2045 / 一般公告)
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2019-05-02
輔導
【招生】私立惠明盲校招生簡章
(張達達 / 1013 / 一般公告)
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2019-05-02
輔導
【公告】桃園市108年有愛無礙身心障礙嘉年華專題--中天綜合台
(張達達 / 1092 / 一般公告)
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2019-05-02
教務
【轉知】建國國中將於108年暑假辦理「2019桃園市建國國民中學英語創客營計畫」，有興趣的同學請自行報名。
(林佩樺 / 1673 / 一般公告)
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2019-05-02
教務
忠福國小辦理107學年度十二年國教課綱總綱深化研討工作坊(國語-作文),有興趣的老師請自行報名!
(林佩樺 / 1185 / 教師相關)
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2019-05-02
教務
【轉知】台北市立天文館「108年中小學教師天文研習營實施計畫」，如附件，歡迎老師報名參加
(林佩樺 / 1473 / 教師相關)
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2019-05-02
學務
公告108/5/6－108/5/10導護值勤名單（值勤教師必閱）。
(訪客 / 1573 / 校內公告)
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2019-05-02
教務
【轉知】客家委員會辦理「108年度客語能力初級認證」即日起開放報名至5月31日止，歡迎學生與教職員等人員踴躍報名
(林佩樺 / 1368 / 一般公告)
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2019-05-02
教務
國立臺灣師範大學辦理「教育部體育署108年體育教師增能研習實施計畫」1份，請踴躍報名參加
(林佩樺 / 1817 / 教師相關)
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2019-05-02
學務
「2019第1屆桃漾天籟歌唱大賽」
(郭泰壹 / 1615 / 學生競賽)
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2019-05-02
教務
【轉知】新北市政府教育局辦理「新北市107學年度國民教育輔導團專任輔導員課堂教學研究成果研討會」
(林佩樺 / 1438 / 教師相關)
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2019-05-02
教務
故事媽媽「愛」說給你聽活動報名快訊
(訪客 / 1447 / 校內公告)
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2019-05-02
教務
本市108年度「國民小學閱讀指導種子教師工作坊初階班」實施計畫,歡迎老師踴躍報名參加!
(林佩樺 / 1152 / 一般公告)
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2019-05-01
【適應體育研習】東門國小辦理107學年度適應體育初階教師增能研習計畫-體育、特教教師
(張達達 / 1449 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
【手語翻譯培訓】桃園市聲暉協進會辦理「108年度桃園市身心障礙者同步聽打服務暨培訓課程」
(張達達 / 1665 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
【競賽】國立臺南大學辦理「108年度全國視障學生及視障教育教師點字比賽計畫」
(張達達 / 1188 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
【徵稿】高雄師範大學特殊教育中心辦理「2019 特殊教育國際學術研討會：臺灣特殊教育發展暨未來展望」徵稿
(張達達 / 1344 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
【資優教師工作坊】國小資優教育資源中心辦理108年度資優班教師社群工作坊課程
(張達達 / 1135 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
【國樂團甄選】桃園市青少年國樂團108年第一次團員甄選簡章
(張達達 / 1289 / 一般公告)
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2019-05-01
輔導
檢送「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊」簡章及海報各乙份，敬請教師多報名參加
(陳怡慧 / 1372 / 教師相關)
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2019-05-01
輔導
檢送教育部生命教育中心辦理「108年度教育部生命教育中心研習系列(一)」活動計畫1份，請查照。
(陳怡慧 / 1413 / 教師相關)
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2019-05-01
檢送本市108年度家長志工「智慧閱讀~多媒體應用」培訓實施計畫1份
(陳怡慧 / 1203 / 教師相關)
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