說明：    
一、    依據國立臺灣師範大學 111 年 5 月 23 日師大數學中字第 1111013867 號函辦理。
二、    旨揭工作坊資訊如下：
(一)    目的：為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學。
(二)    主辦單位：教育部國民及學前教育署。
(三)    委辦單位：旨校數學教育中心。
(四)    研習對象：各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
(五)    名額：線上課程每單元人數以 40 人為上限，並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
(六)    時間： 111 年 6 月 11 日至 6 月 12 日及 6 月 18 日至 6 月 19 日，詳如附件。
(七)    報名方式：請於 111 年 6 月 6 日(星期一)中午 12 時前至以下網址： https://forms.gle/zpY7rKvvEiUvrfCN9 報名，並遵循報名相關說明及規定，且逾期恕不受理。
(八)    證書及參與證明：全程參與線上課程之教師，事後將核發「109 素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書，並於全國教師在職進修網登錄研習時數。
(九)    取得「109 素養奠基包共備工作坊」證書資格者，日後可申請辦理旨校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。
(十)    最新相關資訊可關注該校數學教育中心網站（ https://www.ime.ntnu.edu.tw/）。
三、    檢附旨揭工作坊課表 1 份。