一、為增進學生紙本及數位閱讀能力，請善用國教署提供之相關閱讀資源如下：
(一) 國教署業委請國立臺北教育大學建置「數位閱讀學習平臺」（ http://eread2021.ntue.edu.tw/），及財團法人台灣閱讀文化基金會建置「數位讀寫網」（ http://eliteracy.twnread.org.tw ），線上提供學生不同文本之閱讀學習，讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。請教師踴躍使用前開網站，以提升學生數位閱讀能力。
(二) 教師可善用國教署研發之「課文本位閱讀理解教學教案」（ https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx ）及「圖書教師電子報」（ http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/），協助規劃閱讀活動並推動有效閱讀教學策略。
二、請老師們善加利用上開閱讀資源，並持續於各領域課程中融入數位閱讀教學，以全面提升學生閱讀素養及數位閱讀與理解能力。
