主旨：轉知國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊一案， 鼓勵踴躍申請參加，請查照。
說明：
一、依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖） 115 年 3 月 16 日資圖閱字第 1150001122 號函辦理。
二、旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗 交流」及「圖書館利用教育」等 3 項，說明如下（餘詳見附 件活動計畫）：
(一)「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館 利用指導人員皆可於國資圖官網下載。
(二)「現場經驗交流」：開放國民小學圖書教師、公共圖書 館館員申請到國資圖，與國資圖館員交流班訪活動教案 之實務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」：開放無圖書教師之國民小學教師 申請，帶領學生到圖資圖，由館員進行圖書館利用教 育。
三、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。 114 年度下半年新增 4 個教案，相關內容如下（餘詳見附件活動 教案運用內容簡介表）：
(一)中年級：香噴噴的麵粉：沒有告訴你的祕密。
(二)高年級：真假訊息偵探社。
(三)跨年級：注音練習（低中年級）、我們都需要做選擇 （中高年級）。
四、「活動教案運用」請逕至國資圖官網下載教案自行運用 （路徑：讀者服務/線上申請/班級工作坊）。申請其他 2 項 目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」者，請上網填 寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書（網址 https://goo.gl/oLb5jN ），活動地點為本館總館，國資圖 將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。
五、檢附旨案計畫及活動教案簡介表各 1 份。