| 主旨： | 有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理 113 學年度特殊教育教師增能研習「行為功能介入方案(基礎知能)研習」計畫一案，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據龍岡國中 113 年 9 月 10 日岡國情支字第 1130008264 號函辦理。 |
| 二、 | 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研習，並聘請情緒行為功能介入專長之專家學者，透過講授知能搭配實作演練，使教師習得觀察工具運用於教學現場之方式，俾提升輔導策略執行之效能。 |
| 三、 | 本案研習資訊如下： |
| (一) | 參加對象：請本市各教育階段正式特教教師擇 1 場次報名；倘尚有餘額，則開放本市各教育階段一般教師、專輔老師及代理特教教師報名參加。 |
| (二) | 辦理時間及地點： 113 年 11 月 2 日(星期六)、 113 年 11 月 23 日(星期六)、 113 年 12 月 21 日(星期六)、 114 年 2 月 10 日(星期一)、 114 年 4 月 12 日(星期六)及 114 年 5 月 17 日(星期六)等 6 場次，上午 9 時至下午 4 時 10 分，假桃園特殊教育學校 1 樓視聽教室辦理。 |
| (三) | 請參加人員於欲報名場次日期一週前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php)-研習報名-縣市教育局特教研習活動-點選縣市(桃園市)-登錄單位輸入(龍岡國中)-出現研習列表後點選 研習報名；全程參與研習者核發研習時數 6 小時。 |
| 四、 | 本案請學校本權責核予參與教師公(差)假登記，倘適逢例假日得於 2 年內覈實補休(得課務排代)。 |
| 五、 | 檢附旨案研習計畫 1 份，本案倘有相關疑問，請洽本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心莊文寧老師(電話： 03-466-1231 分機 18 ；電子信箱： wernnin@ms.tyc.edu.tw) |
