本校學生五年級參與 111 學年度桃園市藝文深耕-藝起來尋美-台北市立美術館體驗活動
一、目的
1. 學生藉由至台北市立美術館參觀展覽，了解不同文化或不同族群作品的特徵，增加學生親身體驗藝文環境的機會。
2. 透過館方導覽人員與校內藝文教師共同的導覽解說，讓學生了解藝術家的創作理念。
3.參觀藝文場館讓學生實踐參訪禮儀，提升國民素質。
4.實施行前教育，讓學生於參訪時能專心聆聽導覽內容並參與回應導覽提問。
二、活動實施辦理
情形及成果
一、行前準備：
1.由藝文老師主動申請，並以教授五年級三個班參加，另外再開放自治市學生參與。
2.藝文老師聯絡場館展期、主題。
3.承辦人員安排交通、餐飲等。
4.藝文老師與導師討論備課，學習單編寫。
5.學生行前課程與參訪重點提示。
二、活動執行：
1.參加人數：大成國小五年級三個班學生及老師
2.活動時間： 112 年 4 月 27 日
3.活動地點：台北市立美術館
5.活動流程：
時間 行程
08 ： 20-09 ： 30 出發前往台北市立美術館
09 ： 30-11 ： 30 館區簡介導覽、參觀典藏
11 ： 30-13 ： 00 午餐休息
13 ： 00-14 ： 30 導覽人員帶領參觀主題活動。
14 ： 30-15 ： 30 賦歸
三、執行成果：
1.參與藝術活動實踐美感生活。
2.加廣課程學習，涵養藝術美感，寓藝文於生活之中。
3.鼓勵學生至藝文場館參觀，培養學生接觸美感場域之習慣。
4.參與藝文體驗課程，深植美感元素。
